Mahasiswi Pendidikan Matematika Semester VII Sukses Tempuh Sidang Akhir melalui Publikasi Ilmiah di Jurnal Bereputasi
Seorang mahasiswi aktif program studi Pendidikan Matematika angkatan 2021 berhasil memenuhi kewajiban tugas akhirnya dengan menyelesaikan sidang akhir skripsi di semester VII melalui jalur ekuivalensi publikasi karya ilmiah. Mahasiswi bernama Zharla Zetira Aszahra, atau yang akrab disapa Zharla, memenuhi syarat untuk melaksanakan sidang skripsi karena ia telah berhasil menerbitkan artikel ilmiah di jurnal bereputasi nasional Sinta 4. Selama beberapa bulan terakhir, Zharla fokus dalam penulisan artikel ilmiah dan akhirnya berhasil menerbitkan karyanya di Jurnal Prismatika milik IKIP Budi Utomo Malang, sebuah jurnal bereputasi yang diakui. Pada sidang akhirnya yang dilaksanakan pada 18 Oktober 2024 secara hybrid, Zharla mempresentasikan isi artikelnya yang berjudul “Kemampuan Koneksi Matematis dalam Menyelesaikan Masalah Matematika” di hadapan para penguji. Ia menjelaskan kontribusi serta implikasi dari hasil penelitiannya terhadap pengembangan ilmu pendidikan matematika. Para penguji memberikan apresiasi atas upayanya dalam memenuhi persyaratan publikasi hingga pelaksanaan sidang akhir skripsi, sekaligus memberikan masukan berharga terkait penelitian yang dilakukannya sebagai bekal untuk pengembangan kemampuan menulis ilmiah di masa depan. Jalur ekuivalensi publikasi ini merupakan salah satu program tugas akhir yang ditawarkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang bagi mahasiswa yang mampu menunjukkan kapasitas akademik lebih melalui karya ilmiah. Selain sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana, program ini diharapkan dapat memotivasi mahasiswa agar lebih aktif dalam penelitian dan kepenulisan, serta mempersiapkan mereka untuk terlibat langsung dalam komunitas akademik. Melalui pencapaian ini, Zharla tidak hanya berhasil menyelesaikan tugas akhirnya lebih awal, tetapi juga berkontribusi dalam pengembangan ilmu pendidikan matematika melalui publikasi akademik. Diharapkan pencapaian ini dapat menginspirasi rekan-rekan mahasiswa lainnya bahwa penelitian dan publikasi tidak hanya memberikan nilai akademis, namun juga membawa manfaat yang luas bagi dunia pendidikan.
Mahasiswa Tempuh Sidang Tugas Akhir Jalur Ekuivalensi Di Awal Semester VII
Dini Okta Amelia, atau yang akrab disapa Dini, adalah seorang mahasiswi Pendidikan Matematika di Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang kini tengah menempuh semester tujuh. Setelah melalui proses yang panjang dan penuh perjuangan, Dini berhasil mempertahankan hasil penelitiannya di hadapan para dosen penguji. Pada Jumat, 18 Oktober 2024, Dini melaksanakan sidang tugas akhirnya dengan metode hybrid, jalur ekuivalensi. Sidang ini menjadi momen penting dalam perjalanan akademiknya, karena artikel hasil penelitiannya akan dipublikasikan di Jurnal Pendidikan Matematika yang terindeks SINTA 4, dikelola oleh Universitas Islam Malang (UNISMA). Dalam sidang tersebut, Dini mempresentasikan penelitiannya yang berjudul “Mathematical Problem-Solving Abilities with a Metacognitive Approach at High School Students”, hasil riset yang dilakukan di SMA Maarif Lawang. Dengan bimbingan dari Prof. Akhsanul In’am, Ph.D., dan Dr. Alfiani Athma P.R., M.Pd., Dini menjelaskan metode, analisis, serta temuan yang menunjukkan kedalaman pemahaman dan penguasaannya terhadap topik ini. Sepanjang sidang ia menerima pertanyaan kritis dari para dosen penguji dan mampu menjawab dengan lugas, hal ini membuktikan keseriusan dan ketelitiannya dalam meneliti. Setelah sidang selesai, Dini menerima masukan berharga dari penguji yang berguna untuk memperbaiki dan menyempurnakan artikelnya. Langkah ini menjadi bagian akhir dari tugas akhirnya sebelum ia dinyatakan resmi lulus dari program sarjananya. Artikel ilmiah yang dihasilkan tidak hanya menjadi pencapaian bagi Dini secara pribadi, tetapi juga menambah kontribusi akademik bagi bidang Pendidikan Matematika.
