Prodi Pendidikan Matematika UMM Gelar Workshop PjBL dan Integrasi P5 di SMAN 2 Lumajang
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menginisiasi workshop pengembangan pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) yang terintegrasi dengan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMA Negeri 2 Lumajang. Workshop ini mengusung tema “Solar Panel” sebagai upaya memperkenalkan teknologi energi terbarukan sekaligus mendorong pembelajaran inovatif yang relevan dengan kebutuhan era modern. Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber utama, yakni Prof. Yus Mochamad Cholili, M.Si., seorang ahli dalam bidang pendidikan matematika terapan, dan Prof. Baidusi, M.Si., pakar dalam inovasi pembelajaran dan pengembangan kurikulum. Kedua pemateri memberikan wawasan mendalam mengenai prinsip dasar PjBL, implementasi tema solar panel dalam pembelajaran, serta integrasi nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dalam proses belajar mengajar. Workshop yang diselenggarakan secara tatap muka (luring) ini bertujuan memberikan pendampingan langsung kepada para guru dalam merancang pembelajaran berbasis proyek. Melalui pendekatan ini, guru didorong untuk mengembangkan metode pembelajaran yang aplikatif dan kreatif, sehingga siswa dapat membangun kompetensi kritis dan kolaboratif dalam menyelesaikan masalah nyata, terutama di bidang energi ramah lingkungan. Kolaborasi antara Prodi Pendidikan Matematika UMM dan SMAN 2 Lumajang diharapkan mampu menciptakan sinergi yang berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus menanamkan kesadaran lingkungan kepada generasi muda.
