Lulusan Prodi Pendidikan Matematika UMM Jadi Guru Matematika di SMK Telkom Malang
Math.umm.ac.id – Feniliya Mayrini,S.Pd adalah alumni Prodi Pendidikan Matematika tahun angkatan 2018 dan berhasil meluluskan diri pada tahun 2022. Selama menempuh studi, Feni aktif menjadi Kepala Divisi Bakat Minat HMJ Matriks. Ia juga menjadi Master of Training di Pusdiklat Karakter Universitas Muhammadiyah Malang. Ia menyampaikan Prodi Pendidikan Matematika UMM Membekalinya dengan banyak skill. “Baik soft skill maupun hard skill yang mammpu mengasah, mengasuh dan membekali pelajar agar menjadi pembelajar yang tangguh dan unggul, tentunya sangat bermanfaat di dunia pendidikan,” ucapnya.
Universitas Muhammadiyah Malang dan SMA Muhammadiyah 6 Ponpes Karangasem Paciran Lamongan Jalin Kerjasama
Malang, 10 Oktober 2023 Dalam semangat kerjasama yang bertujuan untuk mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi, Prodi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) dan SMA Muhammadiyah 6 Ponpes Karangasem Paciran Lamongan telah menandatangani perjanjian kerjasama. Penandatanganan perjanjian ini berlangsung pada hari Selasa, 10 Oktober 2023, di Universitas Muhammadiyah Malang. Kerjasama ini memiliki tujuan utama untuk memajukan pengembangan dosen dan institusi SMA Muhammadiyah 6 Ponpes Karangasem Paciran Lamongan Sebagai bagian dari kerjasama ini, Prodi Pendidikan Matematika UMM akan membuka Program Setara Diploma Satu Komputer di SMA Muhammadiyah 6 Ponpes Karangasem Paciran Lamongan untuk Tahun Akademik 2023/2024. SMA Muhammadiyah 6 Ponpes Karangasem Paciran Lamongan akan bertindak sebagai pelaksana kegiatan pembelajaran program ini dan memiliki tanggung jawab untuk mempersiapkan tenaga pengajar yang telah mengikuti pelatihan di Prodi Pendidikan Matematika UMM. Penyelenggaraan pendidikan Program Setara Diploma Satu Komputer akan dilakukan sepenuhnya oleh Prodi Pendidikan Matematika UMM.
Workshop Peningkatan Kompetensi GTK Bidang Numerasi bersama SMKN 1 Bandung Tulungagung
Bahan ajar mempunyai beragam bentuk sesuai dengan kebutuhan pengguna. Salah satu contoh bahan ajar yaitu berbentuk modul. Penyusunan modul menyesuaikan dengan pengguna, dalam hal ini siswa. Modul pada Kurikulum Merdeka berbentuk bahan ajar yang disusun sebagai referensi pembelajaran siswa. SMKN 1 Bandung Tulungagung sangat bersemangat dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Kepala SMKN 1 Bandung Tulungagung, Bapak Syaiful Huda, menyampaikan bahwa pada Bulan Oktober 2023, sekolah mempunyai proyek dengan sasaran guru matematika dan Bahasa Indonesia yang tergabung pada GTK berupa penyusunan modul sebagai bahan ajar. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi guru di bidang numerasi untuk domain aljabar, khususnya. Kepala Sekolah mempunyai kendala dalam pendampingan penyusunan modul. Oleh karena itu, alumni Prodi Pendidikan Matematika yang saat ini menjadi guru SMKN 1 Bandung Tulungagung, Bapak Maksum, meminta bantuan kepada prodi untuk dilaksanakan workshop. Program pengabdian kepada masyarakat oleh dosen Prodi Pendidikan Matematika menyambut baik ajakan Bapak Maksum untuk menyelenggarakan workshop. Pada Hari Kamis, 5 Oktober 2023 akhirnya diselenggarakan workshop peningkatan kompetensi GTK bidang numerasi dengan domain aljabar. Kegiatan ini melibatkan 15 guru SMKN 1 Bandung Tulungagung untuk mata pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia. Acara dibuka oleh ketua tim pengabdian kepada masyarakat, Bapak Drs. Marhan Taufik, M.Si. dengan penuh semangat agar peserta workshop aktif menyusun modul. Pemateri pertama yaitu, Bapak Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M menyampaikan tentang esensi numerasi pada Kurikulum Merdeka. Selanjutnya, materi tentang integrasi numerasi pada penyusunan modul sebagai bahan ajar disampaikan oleh Siti Khoiruli Ummah, M.Pd. Guru tampak antusias menyimak dan aktif membuat soal AKM sebagai penciri numerasi. Salah satu peserta workshop menjelaskan “saya baru pertama kali menyusun modul sebagai bahan ajar. Apalagi dengan domain aljabar. Namun pada workshop ini, saya menjadi paham dengan kaidah amati, tiru dan modifikasi sehingga soal AKM yang selama ini sudah disusun sebagai ANBK diubah konteks dan kontennya sesuai dengan lingkungan siswa disini”. Materi terakhir disampaikan oleh Ibu Reni Dwi Susanti, M.Pd tentang teknis penyusunan modul sebagai bahan ajar. Diawali dari pembuatan cover melalui aplikasi Canva berbasis web, guru antusias memilih desain cover yang disukai. Acara diakhiri dengan penugasan penyusunan isi dari modul sebagai bahan ajar dimana rumah atau template telah dibuat pada workshop ini.
Kuliah Tamu: Bedah Judul PKM
Pada hari Senin, 2 oktober 2023, Pendidikan Matematika UMM menyelenggarakan kuliah tamu dengan tema “Bedah Judul PKM” yang bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam memahami dan mengembangkan judul proposal Penelitian, Karya Tulis Ilmiah, dan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) mereka. Kuliah tamu ini dihadiri oleh mahasiswa pendidikan matematika yang tertarik untuk mendalami topik PKM yang mereka pilih. Kuliah tamu dimulai dengan Sambutan Ketua prodi pendidikan matematika yang mengapresiasi kehadiran para mahasiswa dan pentingnya pengembangan PKM dalam dunia akademik. Beliau juga memberikan motivasi dan dorongan kepada mahasiswa untuk menjalani proses PKM dengan semangat dan dedikasi tinggi. Setelah itu, narasumber utama, Dr. Andi Muhammad Irfan Taufan Asfar, MT., M.Pd Alumni Universitas Muhammadiyah Bone mengawalinya dengan memberikan penjelasan tentang pentingnya memilih judul PKM yang tepat dan relevan. Beliau menjelaskan bahwa judul yang baik harus mencerminkan tujuan penelitian, memiliki kebaruan, dan memberikan manfaat yang jelas bagi masyarakat. Beliau juga berbagi pengalaman pribadi dan contoh-contoh judul PKM yang telah sukses dilaksanakan oleh mahasiswa sebelumnya. Contoh judul PKM yang dimaksud adalah PKM-K, PKM-KC, PKM-KI, PKM-PM, PKM-RSH, dan PKM-RE. Beliau mengajak mahasiswa untuk berpikir kreatif dan berani merekomendasikan judul yang unik namun tetap sesuai dengan Minat masing-masing. Selanjutnya Beliau memberikan tips dan panduan praktis tentang cara mengembangkan judul PKM yang baik. Beliau menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam proses pengembangan judul, seperti melakukan studi literatur, mengidentifikasi permasalahan, merumuskan hipotesis, dan menentukan metode penelitian yang tepat. Selama presentasi, siswa pun aktif bertanya dan berdiskusi dengan Beliau. Mereka berbagi pengalaman dan tantangan yang mereka hadapi dalam memilih judul PKM mereka. Beliau dengan sabar menjawab setiap pertanyaan dan memberikan saran yang berguna bagi siswa. Kuliah tamu ini diakhiri dengan sesi tanya jawab terbuka, di mana siswa dapat mengajukan pertanyaan atau berbagi ide-ide mereka dengan narasumber dan teman-teman mereka. Sesi ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi dan belajar dari pengalaman satu sama lain. Dengan adanya kuliah tamu ini, diharapkan mahasiswa mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang proses pengembangan judul PKM. Mereka diharapkan mampu menghasilkan judul PKM yang berkualitas dan dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat. Kuliah tamu ini diakhiri dengan apresiasi pemberian sertifikat kepada narasumber dan ucapan terima kasih kepada narasumber dan semua peserta yang telah hadir. Semoga kuliah tamu ini menjadi langkah awal yang bermanfaat bagi siswa dalam mengembangkan judul PKM mereka dan mencapai kesuksesan dalam penelitian dan pengabdian mereka kepada masyarakat.
Pelajari Komputasi saat Kuliah, Alumni Prodi Pendidikan Matematika UMM Kuasai Administrasi Alat Berat
Titin Diah Sitoresmi, S.Pd mulai memasuki dunia perkuliahan tahun 2018. Selama masa perkuliahan, Titin sapaan akrabnya mengikuti berbagai kegiatan dengan aktif menjadi Master of Training di Pusdiklat Karakter Universitas Muhammadiyah Malang. Tak hanya itu ia juga melengkapi dirinya dengan menjadi fungsionaris HMJ Matriks divisi Bakat Minat dan lulus di tahun 2022. Ia menyampaikan Prodi Pendidikan Matematika mengemas pembelajaran secara menarik dan tidak monoton. “Komputasi matematika yang selalu update membuat aku saat itu merasa tidak bosan karena pembelajaran yang menarik dan bervariasi,” Adanya praktikum komputasi yang diberikan, membuatnya menjadi lulusan pendidikan matematika yang bisa menguasai komputasi khususnya dibidang administrasi alat berat. “Pendidikan Matematika yang aku kira hanya berbicara seputar pendidikan, ternyata lebih dari itu,” tutupnya. (*SMF)
Workshop Tugas Akhir Prodi Pendidikan Matematika UMM
Pada hari Senin, tanggal 18 September 2023, di Gedung GKB4 Ruang 204, dilaksanakan kegiatan workshop penulisan tugas akhir. Kegiatan ini melibatkan seluruh mahasiswa semester akhir dan dosen pembimbing skripsi. Kegiatan diawali dengan penyampaian materi tentang buku panduan oleh Ibu Zukhrufurrohmah, M.Pd. Secara garis besar, penulisan tugas akhir dibagi menjadi tiga yaitu: skripsi, Karya Ilmiah Setara Skripsi (KISS), dan Ekuivalensi. Setelah penyampaian materi, dilanjutkan dengan diskusi antara mahasiswa peserta workshop skripsi. Mahasiswa cukup aktif bertanya dan menjawab pertanyaan seputar materi. Kegiatan akhir yang paling ditunggu adalah diskusi mini dengan dosen pembimbing masing-masing. Mahasiswa antusias menyambut kegiatan diskusi ini. Para dosen pembimbing menyampaikan teknis bimbingan dan topik yang akan diangkat oleh mahasiswa. Adapun kajian yang diangkat dalam penelitian antara lain yaitu pembelajaran matematika, matematika terapan, dan matematika murni. Pada kajian tentang pembelajaran matematika terdapat analisis, studi kasus, Tindakan kelas, penerapan, pengembangan dan eksperimen. Sedangkan pada matematika terapan terdapat penelitian studi kasus, penerapan teori matematika, pengembangan teori matematika dan eksperimen teori. Selanjutnya untuk matematika murni, bisa melakukan penelitian tentang pemodelan dan kajian teori dasar matematika.
Kegiatan Pengabdian Dosen Prodi Pendidikan Matematika di SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen
Tim Pengabdian Dosen Program Studi Pendidikan Matematika FKIP-UMM mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen. Kegiatan ini bermula dari kunjungan salah satu anggota tim pengabdian yaitu Ibu Reni Dwi Susanti, M.Pd ke sekolah dan mewawancarai kepala sekolah tentang kebutuhan pelatihan untuk sekolah. Kepala SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen sangat tertarik dan menyambut kegiatan ini dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran di sekolah. Analisis kebutuhan yang dapat disimpulkan dari hasil wawancara yaitu perlunya pelatihan serta pendampingan guru SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Hal ini dikarenakan sekolah sangat kurang dalam hal partisipasi pelatihan maupun workshop. selain itu, guru perlu memahami lebih lanjut esensi pembelajaran dalam kurikulum merdeka. Guru juga berpendapat bahwa modul ajar belum sepenuhnya paham terkait template maupun cara menyusunnya. Selama ini, guru menerapkan kurikulum merdeka dengan teknis yang sama dengan kurikulum 13. Guru juga belum berpengalaman dalam membuat media pembelajaran karena biasanya guru menggunakan media dari Youtube untuk secara langsung digunakan dalam pembelajaran. Oleh sebab itu, tim dosen menggandeng tim pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa (PMM) untuk memberikan pelatihan dan pendampingan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka melalui penyusunan modul ajar dan media pembelajaran. Kegiatan pelatihan diawali dengan pemaparan materikulasi tentang Kurikulum Merdeka yang disampaikan oleh Bapak Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M. Materi Literasi Numerasi disampaikan oleh Bapak Drs. Hendarto Cahyono, M.Si dan materi modul ajar disampaikan oleh Ibu Reni Dwi Susanti, M.Pd. Kegiatan dibuka oleh ketua tim pengabdian yaitu Bapak Marhan Taufik, M.Si. dan diikuti secara antusias oleh 18 guru pada Tanggal 19 September 2023 pukul 10.00. Guru yang hadir juga berasal dari Madrasah Boarding School dan kepala Madrasah Aliyah yang berlokasi sama dengan SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen. Di akhir kegiatan, disampaikan teknis pendampingan penyusunan modul ajar dan media pembelajaran oleh Ibu Siti Khoiruli Ummah, M.Pd. Teknis pendampingan juga akan dibantu oleh tim PMM dalam hal penyusunan cover dan template modul ajar maupun media pembelajaran. Selanjutnya, tim PMM diharapkan dapat mendampingi guru dalam penataan layout modul ajar maupun media pembelajaran sehingga tampak menarik dan konsisten. Kepala SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen, Bapak Endik Kuswanto, S.Pd menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi guru di SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen sehingga diharapkan Kurikulum Merdeka yang awalnya diimplementasikan di Kelas 7 saja bisa menyebar pada Kelas 8 dan Kelas 9. Kepala Sekolah juga menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan tidak selesai dalam satu kali program tetapi merupakan program berkelanjutan dalam bentuk pendampingan penerapan modul ajar yang telah disusun untuk sebagai wujud kurikulum Merdeka *SKU
Kolaborasi Dosen Prodi Pendidikan Matematika UMM dan MGMP Matematika SMP: Workshop Tentang Bilangan dan Strategi Pembelajarannya
Kegiatan workshop matematika MGMP SMP di Mojokerto adalah salah satu kegiatan yang rutin diadakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru matematika jenjang SMP/MTS di Kota Mojokerto. Kegiatan ini dilaksanakan pada Hari Rabu, 13 September 2023 di Mojokerto, Jawa Timur. Topik yang diangkat pada kegiatan ini yaitu tentang bilangan. Pembelajaran tentang bilangan merupakan salah satu persoalan yang dihadapi oleh para guru di Kabupaten Mojokerto. Guru masih mengajarkan dengan deduktif kepada siswa sehingga matematika dirasa masih kurang kontekstual. Prof. Dr. Yus M.Cholily M.Si, Dosen Pendidikan Matematika UMM menyebutkan bahwa Kegiatan ini merupakan salah satu upaya atau jembatan bagi guru untuk bisa mengajarkan materi secara kontekstual. Sifat-sifat yang ada pada operasi bilangan dapat diajarkan lebih mudah dan kontekstual sehingga tidak terkesan mendoktrin kepada siswa. Pada kegiatan tersebut juga terdapat penyerahan buku ajar “Teori Bilangan”, karya dari Bapak Hendarto Cahyono, M.Si dan Bapak Marhan Taufik, M.Si kepada Kepala Sekolah sekaligus pembina MGMP Mat Kab Mojokerto. Kegiatan ini dihadiri oleh guru matematika SMP yang berasal dari 41 SMP Negeri se Kab Mojokerto. Guru-guru yang mengikuti kegiatan ini merasa bahwa kegiatan ini perlu tindak lanjut dan merencanakan akan berkunjung ke Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) untuk menindaklanjuti kegiatan ini secara daring di Program Studi Pendidikan Matematika UMM. *AAPR
The 6th IndoMS International Conference on Mathematics and Its Application (IICMA) di Makassar
Himpunan Matematika Indonesia atau Indonesian Mathematical Society (IndoMS) menyelenggarakan The 6th IndoMS International Conference on Mathematics and Its Application (IICMA) di Makassar pada Tanggal 9 September 2023. Event ini melibatkan seluruh civitas akademika di bidang matematika dan terapan. Acara ini menghadirkan pemateri Prof. Dr. Marcus Wono Setya Budhi, Ph.D., Prof. Dr. Nor Haniza Sarmin, Assoc. Prof. Dr. Sitti Maesuri Patahuddin, Dr. Paula Moraga, Prof. Carla M.A. Pinto, M.Sc., Ph.D., Assoc. Prof. Dr. Nazife Erkursun Ozcan, Adapun invited speaker yang hadir yaitu Prof. Dr. Edi Cahyono, M.Si., Dr. Bagus Ardi Saputro, M.Pd., dan Prof. Dr. Eng. Mawardi, S.Si., M.Si. Setelah IICMA dilaksanakan, terdapat acara lanjutan yaitu rapat koordinasi pengurus pusat IndoMS. Turut hadir dan berpartisipasi dalam rapat koordinasi tersebut, wakil presiden IndoMS sekaligus dosen Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang, Prof. Yus Mochamad Cholily, M.Si. Prodi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang juga mendelegasikan 3 orang dosen untuk mengikuti Curriculum Workshop yang juga merupakan serangkaian acara IICMA pada Tanggal 10 September 2023 tepatnya di Gardenia Hall, Claro Hotel Makassar. Workshop kurikulum ini membahas tentang penyusunan materi pokok Mata Kuliah Analisis Riil, Aljabar Linier, dan Metode Statistik. Untuk penyusunan kurikulum minimal dan RPS singkat pada Mata Kuliah Pengantar Aljabar Linier diikuti oleh Siti Khoiruli Ummah didampingi oleh Prof. Pudji Astuti Waluyo, M.S., Ph.D. Mata Kuliah Metode Statistika diikuti oleh Minatun Nadlifah didampingi oleh Prof. Dr. I Nyoman Budiantara, M.Si dan Mata Kuliah Pengantar Analisis Riil diikuti oleh Rizal Dian Azmi, M.Sc. didampingi oleh Prof. Dr. Christiana Rini Indrati, M.Si. Luaran kegiatan workshop ini yaitu tersusunnya kesepakatan materi pokok, buku referensi utama serta kurikulum minimal. Selanjutnya, kurikulum minimal ini diterapkan berdasarkan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) sesuai kebijakan prodi. Kurikulum minimal ini kemudian disusun RPS dan diterapkan pada perkuliahan mulai tahun ajaran 2023-2024 agar selaras dengan CPL Asosiasi IndoMS *SKU
Rapat Koordinasi Awal Ajaran Baru 2023/2024: Banyak Inovasi dari Prodi Pendidikan Matematika UMM
Prodi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) mengadakan rapat koordinasi awal ajaran baru 2023/2024 pada hari Sabtu, 9 September 2023. Rapat ini diikuti oleh seluruh dosen prodi pendidikan matematika dan membahas berbagai hal terkait dengan persiapan dan pelaksanaan perkuliahan serta kegiatan pendukung lainnya. Ketua Prodi Pendidikan Matematika UMM, Bapak Adi Slamet Kusumawardana, M.Si, mengatakan bahwa rapat koordinasi ini merupakan kegiatan rutin yang dilakukan setiap awal semester untuk menyamakan persepsi dan mengevaluasi kinerja prodi. Ia juga menambahkan bahwa rapat ini menjadi ajang untuk berbagi ide dan inovasi baru dalam proses pembelajaran. “Kami ingin terus meningkatkan kualitas pendidikan matematika di UMM dengan mengembangkan metode dan media pembelajaran yang efektif, kreatif, dan menyenangkan. Kami juga ingin memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi mahasiswa kami dengan melibatkan mereka dalam kegiatan-kegiatan yang menantang dan mengasah kemampuan mereka,” ujar Bapak Adi. Beberapa hal yang dibahas dalam rapat koordinasi ini antara lain adalah penjadwalan perkuliahan, penentuan dosen pengampu mata kuliah, penyusunan silabus dan RPS, penyiapan bahan ajar dan evaluasi, serta rencana kegiatan akademik dan non-akademik lainnya. Selain itu, rapat ini juga membahas tentang strategi untuk meningkatkan kerjasama dengan pihak-pihak eksternal, seperti sekolah-sekolah mitra, lembaga penelitian, industri, dan masyarakat. “Kami berharap dengan adanya rapat koordinasi ini, kami bisa menyelaraskan visi dan misi prodi pendidikan matematika UMM dengan kebutuhan dan perkembangan zaman. Kami juga berkomitmen untuk terus berinovasi dan berkontribusi bagi pengembangan pendidikan matematika di Indonesia,” tutur Bapak Adi *AAPR
