Category: Agenda & Pengumuman

OPENING GIFT untuk CAMABA UMM!

Dalam semangat Hari Pahlawan dan Sumpah Pemuda, Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) memberikan kesempatan istimewa bagi 100 pendaftar pertama mahasiswa baru Tahun Akademik 2026/2027 untuk mendaftar tanpa biaya pendaftaran! Dari Muhammadiyah untuk Bangsa — wujud komitmen UMM dalam mendukung generasi muda pejuang pendidikan. Segera daftarkan dirimu dan jadilah bagian dari kampus peradaban! 🌟 Promo berlaku untuk 100 pendaftar pertama, kecuali Fakultas Kedokteran dan Farmasi. #UMM #DariMuhammadiyahUntukBangsa #ummcampus #PendidikanMatematikaUMM #MathEduUMM

PENGUMUMAN KEGIATAN PERKULIAHAN PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UMM

Sehubungan dengan UMM menjadi tuan rumah Olimpiade Sains Nasional (OSN) SMA 2025, maka kegiatan perkuliahan Prodi Pendidikan Matematika akan dilaksanakan secara Daring pada 2–11 Oktober 2025. Terima kasih atas perhatian dan kerja samanya. 🙏✨ #UMM #MathEduUMM #PendidikanMatematikaUMM

BACK TO DEPARTMENT 2025

Selamat datang Mahasiswa Baru Pendidikan Matematika UMM angkatan 2025! Semoga menjadi langkah awal yang penuh semangat, prestasi, dan kontribusi positif bagi diri sendiri, masyarakat, dan bangsa. Mari bersama mengukir cerita dan menorehkan sejarah baru di keluarga besar Program Studi Pendidikan Matematika UMM. #UMM #MathEduUMM #PendidikanMatematikaUMM #FKIPUMM #gen25umm

Selamat dan Sukses Atas diraihnya gelar Doktor Pendidikan Matematika

Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMM mengucapkan selamat dan sukses atas diraihnya gelar Doktor Pendidikan Matematika kepada Dr. Mayang Dintarini, M.Pd di Pascasarjana FMIPA Universitas Negeri Surabaya. Dengan Bidang Penelitian: “Analisis Berpikir Spasial-Semiotik dalam Penyelesaian Masalah Matematis” Semoga capaian ini menjadi langkah besar dalam pengembangan ilmu, serta memberi kontribusi nyata pada peningkatan kualitas pendidikan matematika. Bidang penelitian beliau berfokus pada Analisis Berpikir Spasial-Semiotik dalam Penyelesaian Masalah Matematis FKIP Universitas Muhammadiyah Malang bangga atas prestasi ini #UMM #MathEduUMM #PendidikanMatematikaUMM #PrestasiDosen

Selamat dan Sukses Lulusan Terbaik Program Studi Pendidikan Matematika

Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMM mengucapkan selamat dan sukses kepada Nabilla Permata Sari (202110060311032) atas prestasinya sebagai Lulusan Terbaik Program Studi Pendidikan Matematika dengan IPK 3,89. Semoga pencapaian ini menjadi langkah awal untuk terus berkarya, berkontribusi, dan menginspirasi di masa depan. Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMM bangga atas prestasi mahasiswanya! #MathEduUMM #UMM #Yudisium2025

Masih Dibuka! Pendaftaran Jalur RPL 2025 Prodi Pendidikan Matematika UMM

Prodi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali membuka pendaftaran mahasiswa baru melalui Jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tahun 2025. Program ini menjadi solusi bagi mereka yang ingin meraih gelar sarjana dengan waktu yang lebih singkat dan biaya terjangkau, tanpa harus mengulang pembelajaran yang sudah dikuasai sebelumnya. Terdapat dua skema yang ditawarkan. RPL A1 (Alih Jenjang) diperuntukkan bagi lulusan D1, D2, atau D3, di mana SKS dari jenjang sebelumnya dapat dikonversi. Sementara itu, RPL A2 ditujukan bagi calon mahasiswa yang memiliki pengalaman kerja atau sertifikat pelatihan relevan, yang dapat diakui sebagai bagian dari SKS perkuliahan. Melalui program ini, mahasiswa dapat menikmati sistem perkuliahan yang fleksibel dan cocok untuk pekerja aktif, termasuk opsi blended learning. Selain itu, peserta RPL juga berkesempatan memperoleh keterampilan komputer setara D1 dan peluang lulus lebih cepat dibanding jalur reguler. Pendaftaran Jalur RPL Prodi Pendidikan Matematika UMM dibuka mulai 1 Juli hingga 30 Agustus 2025. Informasi lebih lanjut dan pendaftaran dapat diakses melalui situs online.umm.ac.id atau menghubungi narahubung resmi. Kesempatan ini menjadi langkah tepat untuk mempercepat pencapaian gelar sarjana dan membuka peluang karier yang lebih luas di masa depan.

Kurikulum SMK Lebih Kuat lewat Workshop & FGD Berbasis Taksonomi Bloom di UMM

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menggelar Workshop dan Focus Group Discussion (FGD) Pengembangan Kurikulum pada Sabtu, 9 Agustus 2025 di Ruang 617 Gedung Kuliah Bersama (GKB) 1 UMM. Kegiatan ini diikuti oleh para guru SMK dari berbagai sekolah, dengan fokus membangun kurikulum berbasis Taksonomi Bloom yang mampu menjawab tuntutan zaman. Acara dibuka secara resmi oleh Dr. Alfiani Athma Putri Rosyadi, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMM. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa pengembangan kurikulum adalah proses kolaboratif yang menuntut keterlibatan aktif para pendidik. “Kurikulum yang baik lahir dari diskusi yang bermakna. Kami berharap ide-ide segar dari para guru dapat diintegrasikan sehingga pembelajaran di SMK semakin relevan dengan dunia kerja,” ujarnya. Workshop ini menghadirkan narasumber berpengalaman di bidang pendidikan, yakni Prof. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M., Prof. Aksanul In’am, Ph.D., dan Siti Khoiruli Ummah, M.Pd. Para pemateri membahas strategi penerapan Taksonomi Bloom dalam merancang tujuan pembelajaran, mengembangkan metode yang kreatif, serta merancang penilaian yang sesuai dengan kompetensi siswa SMK. Selain materi, kegiatan juga diisi dengan sesi diskusi kelompok untuk mengidentifikasi tantangan kurikulum di SMK serta mencari solusi berbasis praktik nyata di lapangan. Hasil diskusi ini diharapkan menjadi rekomendasi konkret bagi sekolah-sekolah dalam memperkuat kualitas kurikulum dan meningkatkan kesiapan lulusan SMK untuk bersaing di dunia kerja maupun melanjutkan studi. Dampak dari kegiatan ini diharapkan tidak hanya terasa pada dokumen kurikulum, tetapi juga pada praktik pembelajaran di kelas. Dengan penerapan Taksonomi Bloom, guru dapat lebih sistematis dalam merancang pembelajaran yang menstimulasi keterampilan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills), meningkatkan kemandirian belajar siswa, serta mempersiapkan mereka menjadi lulusan yang adaptif, kreatif, dan kompeten di era industri 4.0.

UMM Tingkatkan Kompetensi Dosen Lewat Pelatihan Python untuk Analisis dan Pemecahan Masalah Digital

Program Studi Pendidikan Matematika menyelenggarakan kegiatan Upgrading Kompetensi Teknologi dengan Python pada Rabu, 6 Agustus 2025 di Ruang 617 Gedung Kuliah Bersama (GKB) 1 UMM. Pelatihan ini ditujukan bagi para dosen dengan tujuan meningkatkan keterampilan analisis, pemrograman, dan pemecahan masalah di era digital. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen UMM untuk mendukung penguasaan teknologi terkini bagi tenaga pendidik. Python, sebagai salah satu bahasa pemrograman yang populer dan serbaguna, diperkenalkan dalam pelatihan ini untuk membantu dosen memanfaatkan potensi teknologi dalam proses pembelajaran, penelitian, maupun pengembangan karya akademik. Peserta dibimbing langsung oleh instruktur yang berpengalaman di bidang pemrograman dan analisis data. Dalam sesi pelatihan, para peserta mempelajari dasar-dasar sintaks Python, penerapan analisis data, hingga pembuatan program sederhana yang dapat digunakan dalam berbagai konteks pembelajaran. Selain itu, pelatihan ini juga memfasilitasi peserta untuk berlatih problem solving melalui studi kasus yang relevan dengan dunia pendidikan. Suasana pelatihan berlangsung interaktif, di mana para peserta aktif berdiskusi dan mencoba langsung materi yang diberikan. Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMM, Dr. Alfiani Athma Putri Rosyadi, M.Pd., menyampaikan bahwa penguasaan bahasa pemrograman menjadi keterampilan penting di era transformasi digital. “Melalui pelatihan ini, kami berharap dosen dapat memanfaatkan Python untuk memperkaya strategi pembelajaran dan memperkuat kemampuan analisis data. Hal ini sejalan dengan misi kami mempersiapkan pendidik yang adaptif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan teknologi,” ujarnya.

Prodi Pendidikan Matematika UMM Buka Pendaftaran Jalur PKP 2025

Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali membuka kesempatan emas bagi para lulusan SMA sebelum tahun 2024 untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang sarjana melalui Jalur PKP (Program Konversi Profesi) Tahun 2025. Program ini dirancang khusus untuk memberikan fleksibilitas bagi calon mahasiswa yang ingin meraih gelar S1 Pendidikan Matematika dengan sistem pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan zaman. Pendaftaran dibuka mulai 1 Juli hingga 30 Agustus 2025 dan dapat dilakukan secara daring melalui laman online.umm.ac.id. Seleksi dilakukan secara online sehingga memudahkan pendaftar dari berbagai daerah. Menariknya, biaya pendaftaran gratis, sehingga calon mahasiswa tidak perlu khawatir mengenai biaya awal masuk. Biaya studi yang ditetapkan pun terjangkau, yakni Rp 2.500.000 per semester, dengan peluang mendapatkan beasiswa bagi mahasiswa berprestasi atau yang memenuhi kriteria tertentu. Proses perkuliahan di jalur PKP ini dilakukan dengan sistem blended learning, yang menggabungkan pembelajaran tatap muka dan daring. Hal ini memungkinkan mahasiswa untuk tetap produktif, fleksibel, dan efisien dalam mengatur waktu belajar, terutama bagi mereka yang telah memiliki kesibukan pekerjaan atau aktivitas lainnya. Selain itu, mahasiswa juga berkesempatan memperoleh keterampilan komputer setara D1 sebagai bekal tambahan di dunia kerja. Prodi Pendidikan Matematika UMM mengajak seluruh calon mahasiswa yang memenuhi persyaratan untuk segera mendaftar dan menjadi bagian dari Kampus Putih yang telah dikenal luas dengan kualitas pendidikannya. Raih gelar S1 Anda bersama UMM, tingkatkan kompetensi di bidang pendidikan matematika, dan siapkan diri untuk berkontribusi nyata di dunia pendidikan nasional maupun internasional.

Dosen Prodi Pendidikan Matematika UMM Tingkatkan Kompetensi untuk Masa Depan Global

Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) terus berupaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya tenaga pendidik, agar mampu menjawab tantangan pendidikan di era global. Bertempat di Ruang 617 GKB 1 UMM, dilaksanakan kegiatan Upgrading Skills for a Global Future yang diikuti oleh para dosen Pendidikan Matematika. Kegiatan ini dirancang untuk memperkuat keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Melalui sesi pelatihan, para dosen didorong untuk terus mengasah kemampuan menyampaikan ide, berinteraksi secara efektif, serta membangun jejaring kerja sama yang melampaui batas geografis. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih dinamis dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era globalisasi. Selain itu, pelatihan ini juga menekankan penggunaan teknologi pembelajaran modern yang dapat mendukung interaksi kelas dan presentasi materi secara kreatif. Para dosen diajak untuk mengeksplorasi berbagai media digital yang mampu meningkatkan kualitas penyampaian materi, sekaligus mengakomodasi gaya belajar siswa yang beragam. Dengan demikian, inovasi pembelajaran tidak hanya terjadi pada materi, tetapi juga pada metode dan sarana yang digunakan. Prodi Pendidikan Matematika UMM optimistis bahwa peningkatan kompetensi dosen secara berkelanjutan akan berdampak positif pada kualitas lulusan. Dengan tenaga pendidik yang profesional, berwawasan global, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi, lulusan diharapkan dapat menjadi pendidik dan praktisi pendidikan yang siap bersaing di kancah nasional maupun internasional.