Pendaftaran Mahasiswa Baru Prodi Pendidikan Matematika UMM Masih Dibuka!
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali membuka kesempatan bagi calon mahasiswa untuk bergabung dan menjadi bagian dari pendidik masa depan yang kompeten. Dengan mengusung visi membekali lulusan dengan kompetensi abad 21 dan penguasaan teknologi pembelajaran, Prodi Pendidikan Matematika UMM siap mencetak generasi pendidik yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Berbagai keunggulan ditawarkan bagi mahasiswa yang memilih berkuliah di Prodi Pendidikan Matematika UMM. Proses pembelajaran dirancang interaktif dan menyenangkan, sehingga mahasiswa dapat menikmati kuliah sambil mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Selain itu, tersedia jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) dan Program Kelas Profesional (PKP) yang memudahkan calon mahasiswa dengan latar belakang atau pengalaman tertentu untuk menempuh studi secara lebih fleksibel. Tidak hanya fokus pada teori pendidikan dan matematika, mahasiswa juga akan dibekali keterampilan teknologi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Salah satunya adalah kemampuan komputer setara Diploma 1 (D1), yang menjadi nilai tambah bagi lulusan untuk beradaptasi di era digital. Dengan bekal tersebut, lulusan Prodi Pendidikan Matematika UMM memiliki peluang karier yang luas, mulai dari menjadi guru, dosen, tutor, hingga pengembang media pembelajaran berbasis teknologi. Kesempatan untuk bergabung masih terbuka lebar. Pendaftaran dapat dilakukan secara online melalui online.umm.ac.id. Bagi Anda yang ingin mengetahui informasi lebih lanjut, dapat menghubungi kontak yang tertera pada brosur. Jangan lewatkan peluang emas ini untuk menjadi bagian dari Prodi Pendidikan Matematika UMM dan wujudkan cita-cita menjadi pendidik yang profesional dan berdampak positif bagi dunia pendidikan.
Dosen Pendidikan Matematika UMM Hadirkan Kuliah Tamu Kosep Deep-Learning di SMP Islam Kalipare
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali menunjukkan komitmennya dalam mengembangkan kualitas pendidikan di tingkat sekolah menengah. Kali ini, dua dosen terbaik, Prof. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M dan Siti Khoiruli Ummah, M.Pd, diundang sebagai pemateri dalam kuliah tamu di SMP Islam Kalipare. Kegiatan ini mengangkat tema “Penerapan Konsep Deep Learning dalam Pembelajaran”, yang bertujuan membekali guru dan siswa dengan pendekatan pembelajaran yang lebih mendalam dan bermakna. Dalam sesi pemaparannya, Prof. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M menjelaskan bahwa deep learning bukan sekadar metode pembelajaran berbasis teknologi, melainkan sebuah strategi yang menekankan pemahaman konsep secara mendalam. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya menghafal informasi, tetapi juga mampu menghubungkan pengetahuan yang diperoleh dengan konteks kehidupan nyata. Beliau juga menekankan pentingnya peran guru dalam membimbing siswa agar proses pembelajaran menjadi aktif, kreatif, dan kolaboratif. Sementara itu, Siti Khoiruli Ummah, M.Pd, memberikan contoh konkret penerapan deep learning dalam pembelajaran matematika. Ia memperlihatkan bagaimana guru dapat merancang aktivitas yang mendorong siswa berpikir kritis, menyelesaikan masalah secara mandiri, dan bekerja sama dalam kelompok. Melalui simulasi dan studi kasus, para peserta dapat melihat langsung bagaimana metode ini mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Kegiatan kuliah tamu ini mendapat sambutan positif dari pihak sekolah, guru, maupun siswa. Selain menambah wawasan, acara ini juga mempererat hubungan antara dunia akademik kampus dan sekolah, khususnya dalam pengembangan kualitas pembelajaran matematika. Program Studi Pendidikan Matematika UMM berharap kegiatan serupa dapat terus dilakukan, sehingga semakin banyak guru dan siswa yang merasakan manfaat dari penerapan deep learning dalam proses belajar-mengajar.
Kenapa Harus Kuliah di Pendidikan Matematika UMM?
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menawarkan pengalaman belajar yang tidak hanya berfokus pada angka, tetapi juga mengasah kemampuan untuk membuat orang lain mencintai matematika. Dengan pendekatan yang memadukan penguasaan konsep, keterampilan mengajar, dan inovasi dalam pembelajaran, mahasiswa dipersiapkan menjadi pendidik yang inspiratif dan kreatif. Pendidikan Matematika di UMM dirancang untuk membentuk calon guru dan tenaga pendidik yang mampu memberikan kontribusi nyata di dunia pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari konsep-konsep matematika secara mendalam sehingga memiliki pemahaman yang kuat dan menyeluruh. Pembelajaran tidak hanya berhenti pada teori, tetapi juga diperkaya dengan berbagai kegiatan praktis yang mengasah kemampuan berpikir kritis dan analitis. Hal ini membuat lulusan memiliki bekal pengetahuan yang solid untuk diaplikasikan di berbagai bidang pekerjaan, khususnya di dunia pendidikan. Selain menguasai materi, mahasiswa juga akan mendapatkan kesempatan untuk melatih keterampilan mengajar melalui program microteaching. Program ini menjadi wadah untuk mengembangkan kemampuan komunikasi, manajemen kelas, dan penyusunan strategi pembelajaran yang efektif. Dengan bimbingan dosen berpengalaman, mahasiswa akan siap menghadapi tantangan mengajar di berbagai jenjang pendidikan. Lulusan Pendidikan Matematika UMM memiliki prospek karier yang luas, mulai dari menjadi guru, dosen, tutor, hingga pengembang media pembelajaran. Lebih dari sekadar profesi, lulusan diharapkan menjadi agen perubahan yang mampu membawa dampak positif bagi masyarakat melalui pendidikan. Jadi, bagi Anda yang menyukai matematika dan ingin berbagi ilmu, bergabunglah dengan Pendidikan Matematika UMM dan wujudkan cita-cita menjadi pendidik yang inspiratif.
Mini Puzzle for Followers
Yuk, asah logikamu lewat tantangan matematika ringan dari Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMM! 📍Teka-tekinya begini:“I am a number. When you add me to myself, then subtract 6, you get 10. What number am I?” 📐Ayo kita pecahkan!Misalnya angkanya adalah x.Berarti: x + x – 6 = 10 2x – 6 = 10 2x = 16 x = 8 ✅ Jawabannya adalah 8! Tantangan-tantangan seperti ini sederhana tapi sangat efektif untuk melatih kemampuan berpikir logis, pemahaman aljabar dasar, serta ketelitian. Cocok untuk siswa, guru, maupun semua pecinta matematika! 🧩 Ikuti terus #MiniPuzzleMathUMM untuk latihan seru setiap minggu dan tantangan yang bikin kamu makin cinta matematika! 📲 Tag temanmu dan coba bareng yuk!📚 Prodi Pendidikan Matematika – FKIP UMM📎 matematika.umm.ac.id
Rapat PMB Berkala: Strategi Penguatan Jalur PKP dan Promosi RPL
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMM melaksanakan Rapat PMB Berkala di Ruang 617 GKB 1. Kegiatan ini menjadi forum penting untuk mengevaluasi dan merumuskan strategi Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB), khususnya melalui jalur Pendidikan Khusus Profesi (PKP) dan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL). Dalam rapat tersebut, tim membahas capaian sementara pendaftaran mahasiswa baru serta mengevaluasi efektivitas promosi yang telah dilakukan. Fokus utama diskusi kali ini adalah penguatan pelaksanaan PKP, terutama untuk guru dan praktisi pendidikan yang ingin melanjutkan studi secara profesional, serta peningkatan sosialisasi program RPL bagi lulusan D3, guru aktif, dan alumni yang memiliki pengalaman kerja relevan. Program RPL menjadi salah satu jalur strategis yang ditawarkan Prodi Pendidikan Matematika untuk membuka akses pendidikan tinggi yang lebih inklusif. Dengan sistem konversi SKS berdasarkan capaian pembelajaran atau pengalaman kerja, RPL memberikan fleksibilitas dan efisiensi bagi calon mahasiswa. Sementara itu, jalur PKP terus didorong untuk menjaring tenaga pendidik yang ingin meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensi profesional secara terstruktur. Penyesuaian kurikulum dan layanan akademik turut menjadi bagian dari pembahasan demi mendukung kebutuhan pembelajar dewasa di kedua jalur ini. Dengan semangat kolaboratif dan evaluatif, rapat ini menjadi komitmen Prodi Pendidikan Matematika untuk terus memperluas akses pendidikan, merespons kebutuhan masyarakat, dan menjaga mutu layanan akademik dalam proses penerimaan mahasiswa baru.
SELAMAT & SUKSES PKM RSH Pendidikan Matematika UMM
Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMM mengucapkan selamat kepada tim hebat yang berhasil lolos pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-RSH) Tahun 2025 KemenDikti-Saintek Dengan judul: “Desain Local Learning Trajectory Berbantuan Augmented Reality untuk Mengurangi Spatial Learning Obstacle Siswa SMP” Semoga menjadi langkah awal untuk kontribusi nyata dalam inovasi pendidikan matematika berbasis teknologi. Terus berkarya dan menginspirasi! Tim Mahasiswa: Lindarti, Aulia Firduas A., Meiska Maulidya, Sintha Bella, Jenita Oktaviana R. Dosen Pembimbing: Siti Khoiruli Ummah, M.Pd. #PKM2025 #MatematikaUMM #BanggaJadiMathEduUMM #FKIPUMM #AugmentedReality #InovasiPendidikan
Matematika adalah ratu ilmu pengetahuan, dan teori bilangan adalah ratunya.” – Carl Friedrich Gauss
Matematika: Ratu Ilmu Pengetahuan dan Keindahan Teori Bilangan Carl Friedrich Gauss, seorang matematikawan Jerman yang dijuluki Prince of Mathematicians, pernah berkata, “Matematika adalah ratu ilmu pengetahuan, dan teori bilangan adalah ratunya.” Ungkapan ini tidak hanya mencerminkan kedalaman pemikiran Gauss, tetapi juga menunjukkan posisi penting matematika sebagai pondasi berbagai ilmu dan teori bilangan sebagai permata intelektual dalam ranah matematika murni. Matematika tidak sekadar menjadi alat bantu dalam ilmu terapan seperti fisika, teknik, ekonomi, atau teknologi informasi. Ia adalah ilmu yang berdiri sendiri, kokoh dengan logika, deduksi, dan keindahan strukturnya. Dalam banyak aspek, matematika memberikan kerangka berpikir yang sistematis dan rasional, yang menjadi dasar bagi berkembangnya ilmu pengetahuan modern. Tak heran bila matematika disebut sebagai “ratu” yang memerintah berbagai cabang ilmu lainnya. Di balik kemegahan matematika, teori bilangan menempati posisi istimewa. Cabang ini mempelajari bilangan bulat dan hubungannya yang tampak sederhana, namun menyimpan misteri mendalam. Sejak zaman Yunani Kuno hingga era komputasi modern, teori bilangan tetap menjadi medan eksplorasi yang penuh tantangan dan keindahan. Gauss sendiri sangat mencintai bidang ini, bahkan karya monumentalnya Disquisitiones Arithmeticae menjadi landasan penting dalam pengembangan teori bilangan hingga kini. Kutipan Gauss mengajak kita untuk tidak hanya melihat matematika sebagai mata pelajaran semata, tetapi sebagai seni berpikir logis yang indah dan bernilai tinggi. Setiap rumus, pola, dan struktur yang ditemukan dalam matematika mencerminkan keteraturan semesta yang menakjubkan. Lebih dari itu, belajar matematika melatih ketekunan, kejernihan berpikir, serta kemampuan menyelesaikan masalah secara sistematis. Sebagai generasi pembelajar, mari kita warisi semangat Gauss untuk menjelajahi keindahan dan kedalaman matematika. Jangan takut pada angka dan rumus—sebab di sanalah letak keagungan ilmu pengetahuan. Dengan memahami dan mencintai matematika, kita sedang membuka pintu menuju dunia yang lebih logis, teratur, dan penuh kemungkinan.
Sinergi Dua Prodi, Satu Visi untuk Masa Depan Pendidikan Matematika!
Seminar & Kuliah Tamu bertajuk “Peluang dan Tantangan Transformasi Pembelajaran Matematika di Era Digital: Integrasi Teknologi untuk Penguatan Keterampilan 6C” sukses digelar atas kolaborasi antara Prodi Pendidikan Matematika dan Prodi Matematika UMM. Kegiatan ini menjadi wadah sinergi keilmuan dan penguatan kompetensi digital, sebagai langkah strategis menyongsong tantangan pembelajaran abad 21. Bersama, kita siap mencetak generasi pendidik dan saintis matematika yang adaptif, inovatif, dan kompeten!
Visi dan Tujuan Prodi Pendidikan Matematika UMM
Visi dan Tujuan Prodi Pendidikan Matematika UMM Kami berkomitmen menghasilkan lulusan unggul dalam: 📘 Keilmuan dasar matematika 💡 Inovasi pembelajaran matematika 💻 Komputasi matematika yang selaras dengan perkembangan IPTEKS dan nilai-nilai Islam. 🎯 Menuju 2030 dengan visi pendidikan yang bermakna dan berdaya saing global. #MathEduUMM #PendidikanMatematikaUMM #Visi2030 #LulusanUnggul #FKIPEUMM #UMMCFW #MahasiswaBerprestasi #KampusPutih #KampusMerdeka
Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur RPL 2025
Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur RPL 2025 telah dibuka! Mau kuliah S1 tapi sudah punya pengalaman kerja atau lulusan D3? Yuk manfaatkan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)! Dua Jalur yang Tersedia: 🔹 RPL A1 (Alih Jenjang): Untuk lulusan D1/D2/D3, SKS dari jenjang sebelumnya bisa dikonversi 🔹 RPL A2 (Pengalaman Kerja/Pelatihan): Untuk yang punya pengalaman kerja atau sertifikat pelatihan yang diakui sebagai SKS perkuliahan ✅ Belajar tanpa mengulang yang sudah dikuasai ✅ Kuliah fleksibel (blended learning) ✅ Berpeluang lulus lebih cepat ✅ Biaya terjangkau dan tetap bisa sambil kerja! 📅 Pendaftaran: 1 Juli – 30 Agustus 2025 🌐 Daftar online: online.umm.ac.id 📲 Info: Alfiani (0812 5269 030) #RPL2025 #KonversiSKS #AlihJenjang #PengalamanDiakui #SarjanaMatematika #UMM #FKIPUMM
